Обычно, к проблеме активизации научного творчества традиционно относят вопросы, связанные с обеспечением творческого процесса вспомогательными средствами типа: моделирование исследуемого процесса, систематизация и анализ литературы и т.д. Эти мероприятия имеют большое значение, но не решающее. Максимальной эффективности творческого процесса можно добиться, только, зная его природу и особенности механизмов его осуществления. Но, чтобы добиться требуемой эффективности, надо очень четко представлять, хотя бы, основные принципы творческой деятельности мозга человека
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
Комментариев нет:
Отправить комментарий